拉萨高考移民政策（什么是“高考移民”）

关于“拼爹”这个社会热梗，坐拥15亿票房的电影《夏洛特烦恼》里有这么一段情节——

男二号袁华在全区作文大赛中拿了一等奖，他的参赛题目是《我的区长父亲》。

袁华狗屁不通的作文能夺冠，全赖有一个位高权重的好爹。都说艺术来源于生活，段子也能照进现实。比如衡水中学校长郗会锁，就是这样一位为儿子操碎了心的“好爹”。

2021年，郗会锁被人举报违规操作，涉嫌利用“高考移民”来破坏教育公平。他的儿子郗某某高中三年一直在衡水中学接受教育，却能在考试前夕以藏籍身份报名高考，同时还享受加分政策。

事件发酵后，该话题很快登上全网热搜，在巨大的舆论压力下，郗校长的儿子被取消了高考资格。

衡水中学一向被视为“高考天花板”，是应试教育中的内卷之王。郗会锁身为该校校长，不仅没有以身作则让儿子在衡水中学证明实力，反而是想尽一切办法让儿子成为“高考移民”远赴西藏报考，可以说是相当讽刺了。

那么，“高考移民”到底是什么？有什么好处？郗会锁为什么要冒着巨大地风险这么做？

校长被举报上热搜

“都是衡中的，凭什么他能去西藏考，还能加分？”

“高中三年他一直都在衡中上学，怎么不算这里的学生呢？”

“又是十佳班长，又是年度人物，学校公众号每年都发和他有关的动态！”

“有个当校长的爸，就能违规享受政策红利吗？”

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得知郗某某能去西藏报考，衡中许多心系孩子学业的家长都非常不解和愤怒。

高考是一场极具“改命”意味的全国统一性考试，许多寒门学子都梦想着能通过努力读书考上大学，从而实现阶级跨越，改变自己的命运。

因此，无论是对于学子还是家长来说，高考的公平性都是不容践踏的高压线。

郗会锁校长被举报和针对，就是因为他的某些举动涉嫌妨碍了教育公平、高考公平这道高压线，因此事情一出就马上引起了广泛关注并迅速窜上热搜。

在匿名举报信中，检举人表示：

考生郗某某随着援藏的父亲，将户籍迁到了西藏，可是学籍却一直在衡水。他享受了衡水中学超一流的教育资源和优秀师资，却跑到偏远落后的藏区参加高考。

这对于当地的学子来说是不公平的！

虽然援藏干部子女能随父母更改户籍并异地报考，但前提条件是“援藏干部需要在西藏工作满三年”，或者“该考生中学阶段要在西藏实际就读至少一年”。

而郗会锁在西藏工作仅仅不到2年，就调回衡水中学就职校长了。郗某某高中三年也一直在衡水中学学习和生活，从未到西藏就读过。

很明显，郗某某不符合上述两项规定，却仍旧能够在藏区报考，这涉嫌违反了西藏、河北两地的教育厅相关政策以及教育部的相关规定。

郗会锁作为衡水中学这所“超级高中”的校长，不可能不清楚这些政策。

这其实已经不是郗会锁父子第一次被质疑了。

2018年7月，郗某某得知了自己的中考成绩——579分。在满分为600的前提下，他的这份成绩已经很优秀了，可是一旦放到“掐尖录取”的衡水中学，郗某某的579分还是不够看。

然而，他还是以公助生的身份被衡水中学直接录取了，并在那里安稳渡过了三年高中生涯。

同样是2018年，他的父亲郗会锁正式就任衡水中学校长。

众所周知，衡水中学一向被誉为“超级中学”，放眼全国都赫赫有名。衡中拥有残酷的应试教育教学模式，以及堪称“神话”的升学率，历年来衡中学子上清华北大的人数更是笑傲全国。

我们来看一组衡水中学升学率的恐怖数据：

2021年一本上线率90.12%，共计275人上清北；

2020年一本上线率90.66%，共计96人上清北；

2019年一本上线率92.44%，共计275人上清北；

2018年一本上线率92.70%，共计214人上清北；

2017年一本上线率93.91%，共计176人上清北；

2016年一本上线率92.40%，共计139人上清北；

对于普通高中来说，二本升学率能达到80%，就足以写大字报来庆贺了，可衡水中学光是一本上线率就年年超九成，包揽文理状元更是家常便饭，难怪会被视为“高考学霸孵化厂”。

除此之外，衡水中学还是名校的优秀生源输送地，每年都为清北等高等学府输送顶尖人才。

衡中历年战绩如此辉煌，主要取决于三点：

一是超强的师资力量和教学资源，二是高负荷的应试教育模式，让学生在高强度的学习中提升成绩；三是利用“掐尖招生”从根本上筛选生源。

其中第三点非常重要。一般来说，高中都是面向本地区的初中进行招生，但衡水中学作为河北省高考门面，为了保证优质生源，每年都在全国范围内吸纳各中学的尖子生。

能够进入衡水中学就读的，本身的资质、能力和知识水平都是拔尖的。因此，中考成绩为579的郗某某，在普通高中里或许是尖子生，但放在衡水中学是激不起什么水花的。

可他还是顺利进入衡水中学就读了，好巧不巧，正值他初升高的关键时期，他的父亲郗会锁正式升任衡中校长。

更巧合的是，郗某某高中三年的成绩并不拔尖，可他就是连着做了三年的班长，每次竞赛和评选活动都会有他的身影，校报和学校公众号每年都会对他进行报道。这样的特殊待遇，早已引起部分人的不满。

2021年高考前夕，有人在西藏阿里地区的“强基计划”公示文件中，看到郗某某的名字出现在入选名单上。

郗某某的学籍明明就在衡水中学，却能在西藏报考，还能入选强基计划享受加分红利，要说这其中没有他那位校长父亲的操作，根本没有人信。

郗会锁校长的举动就是在进行违规操作，试图让儿子成为“高考移民”去规避高考竞争压力。这无疑是狠狠戳中的广大考生和家长的痛点，因此被人举报也就不足为奇了。

既想要权利，又想要红利

郗家父子涉嫌“高考移民”的事上了热搜后，舆论越闹越大，西藏相关部门迫于压力不得不特事特办，很快又取消了郗某某的报考资格。

而原本稳坐校长之位的郗会锁，也在风波过后不久就卸任了。

至此，郗校长可谓是竹篮打水一场空，两头都没捞着好。但这还是不足以平民愤，有人在仔细研究了他的工作履历之后，犀利地评价他：

“太过贪心，以至于跌落神坛。”

“精致利己主义者，什么好处都想占！”

从郗会锁的履历中我们能了解到，他最早出现在衡水中学的领导班子里，是在2013年9月，当时他出任校党委委员兼校长助理。

不久之后，他响应组织“援疆”的号召，去到新疆建设兵团，出任第二师华山中学党委委员兼副校长。

2014年秋，有援疆经历的郗会锁被调回衡水，升任衡中副校长。郗会锁在这个位置上一呆就是2年，直到2016年7月，衡中领导班子面临换届交接的敏感时期。

校长助理出身的郗会锁深受老校长看重，又有援疆经历，很自然被列为校长接班人候选人之一。此时他再次响应组织号召，去到阿里地区做教体局副局长。

他本来的计划是，通过援藏3年积累经验，等援藏结束后正好是老校长退休，他重回衡水时就能在老校长的支持下顺利接任了。因此，郗会锁当时是决心要在援藏期间踏踏实实作出一番成绩的。

他将精力都放在工作上，不忍妻儿跟着他受苦，没有将他们接到身边团聚。因此，郗某某就一直呆在衡水照常念书。

然而计划赶不上变化，在郗会锁援藏一年多后，衡水中学的老校长突然要提前退休。2018年3月，老校长带头调整了组织相关程序，通知郗会锁赶紧返回衡水。

此时如果郗会锁继续在西藏呆满3年，就会错失接任衡中校长的机会。

在经过仔细斟酌之后，郗会锁选择了按规定履行所有程序后，提前结束援藏工作并接任衡中校长。

在返回衡水之前，他做了一个大胆的决定。

郗会锁在教育行业已摸爬滚打多年，对各项利好政策早就烂熟于心。当时为了鼓励人才和干部援藏，国家出了不少扶持政策，其中就包括援藏干部子女能随父母迁移户口，以及在西藏地区参加高考。

于是，郗会锁在2018年3月，赶在交接工作完成前，把儿子郗某某的户籍从河北迁到了西藏阿里。

郗某某的户籍一旦在西藏阿里敲定，在高考时就能在西藏报考，以他的水平，相较于从小在偏远的藏区长大的学子来说，绝对是降维打击，很容易就能在高考中取得优势。

然而这其中有个漏洞，就是父亲郗会锁没有在西藏工作满三年，郗某某自己也没有在西藏的高中实际就读满一年。

如果两项任择其一，郗某某就是合法迁户合规报考，而不是违规的“高考移民”了。

只可惜，父亲郗会锁既不愿放弃晋升机会，又想要让儿子吃到政策红利。

既想要仕途，又想儿子成龙，什么好处都想占，最终什么好处也没捞到。在被举报后，他因“高考移民”的投机操作丢了官位，儿子的报考资格也没了。

那么，到底什么是“高考移民”呢？郗会锁校长又是如何进行违规操作的？

“高考移民”来龙去脉

要想弄清“高考移民”的概念，得先明白高考的本质。

在我国现行教育制度下，高考是学生们接受更高教育机会所必经的一场全国性统一考试，其目的就在于让高校选拔人才。

这场选拔流程范式大体公平，高考最讲究公平竞争，但必须承认的是——

公平只相对存在于同一选拔标准或者同一片区域内，不同标准或者不同区域之间还是会存在差距！

我国幅员辽阔，每个地区因为自然条件和资源分布的不同，不同地区在人口增长、经济发展、教育水平等方面都存在差距。比如，东南沿海经济发达地区的教育资源明显要优于西部偏远地区。

诸如河北、河南、江苏、安徽等高考大省，无论人口增长、经济发展还是教育水平，都要远高于西藏、新疆等地，竞争也远比西部地区要更激烈。

北京、上海、江苏等地的学生，从小接触到的都是高水平的师资队伍，他们待在窗明几净配有多媒体设备的教室里，每天除了在学校上学，课后还要上各种辅导班和兴趣班。

长期下来，这些地区的教育就变得越来越内卷，高考竞争也愈发激烈。

而西藏、新疆某些地区的学生，很可能全村甚至全县只有一所学校、一间教室、一个老师，他们享受到的教育资源相对匮乏，知识水平和综合素质自然会和发达地区的学生存在差距。

为了保持平衡，让教育均衡发展，国家会在新疆、西藏等地出台利好政策，针对这些地区降低高考难度，提高录取率。

比如同样都在高考中考了500分，河南的考生可能都不能上二本，但西藏的考生就能上重点大学。

同时，国家鼓励人才参与到偏远地区的建设中去。为了奖励援疆援藏的人才和干部，他们的子女在符合一定条件后，也能享受到这些利好政策。

比如烈士、立功干部的子女能加分，能优先参与名校自主招生计划等等。

某些投机分子闻风而动，为了能让子女在高考中占据优势，就会去越线尝试不寻常的手段。由于现代科技的发达，作弊这样的方式已经很难实现了，于是不少人就转而从政策方面去下手。

比如经济发达地区以及河南、河北、安徽等教育内卷残酷的高考大省，许多人会借助职权或者社交关系，利用特殊手段，让子女向经济相对落后的偏远省份流动，在异地进行报考。

这类人就是我们常说的“高考移民”。

违规操作还是欲加之罪？

至于在郗会锁校长一案中，他到底有没有为了儿子进行违规的“高考移民”操作，不同的人有不同的看法。

有人认为，郗校长的做法可以理解，且并无违规。

西藏海拔高，气温低空气又稀薄，恶劣的环境很容易让人起高原反应，比如胸闷气短、失眠、心律失常等，很多人都不愿去那里工作。

郗校长去阿里地区当体教局副局期间，经常顶着严寒风雪下到基层，在7个县下辖20多所学校中来回奔波。他在教学第一线备课听课、教研、调查，帮助学校完善管理制度和教学模式。

21个月，他跑烂了好几双鞋，却让阿里地区的高考上线率提升了53%！录取率足足达到98.1%！不起眼的数字背后，是一个又一个学子有书读、有学上、有梦想可以拼搏！

这是很出色的工作成就，郗校长当时也被评为援藏优秀干部，为此，他累得患上了呼吸系统慢性病。

直到如今，他的心律仍维持在异常低的48次/分钟，心肺功能都严重受损。

在援藏的两年时光里，郗会锁是切实做了贡献的，享受政策红利本就无可厚非！

有人较真地去查阅了2021年西藏教育考试院的相关文件，其中显示：

在职援藏子女、迁户入藏1年以上、学籍在藏且高中阶段在西藏实际就读一年以上，只要满足下列条件中的任一一项，都能在西藏进行报考。

文件中并没有明确的硬性规定，要求援藏干部必须呆满3年，其实这种说法只是以往大家默认的“潜规则”，并没有实际的文件来进行支撑。

从这个角度来看，郗会锁是在2018年3月将儿子的户籍迁入西藏的，他当时还是在职援藏干部，在西藏工作了21个月，这样的举动并没有违规。

后来他的组织关系转回衡水，儿子郗某某的户籍就一直留在西藏，从2018到2021早就满了1年，因此郗某某用西藏户籍来报考，明面上没有违规之处。

政策给予援藏干部优惠，这是在奖励和鼓励人才留藏安心工作，只要援藏干部子女户口在西藏，理论上说，都符合报考条件。

此外文件还有规定，援藏干部每在西藏工作满一年，其子女就能加一分。郗会锁援藏将近2年，儿子郗某某可以加两分，这也是说得过去的。

更何况，郗某某的户籍早已转到西藏，如果他不在西藏报考，也不能在河北报考，难道他要因此丧失参加高考的资格了吗？

而郗会锁之所以会被举报甚至引起那么大的舆论反弹，无非是因为衡水中学一直以来作为高考内卷之王的特殊性，以及背负着“衡水校长”这一特殊身份罢了。不少旁观者看到他们父子遭殃就暗爽，归根究底总逃不过仇官仇富的微妙心理。

在这一点上，相关部门的工作出现了一定失位，应该在文件中更加明确地对相关规章制度进行健全和完善，对细节加以约束，而不是迫于压力被舆论裹挟而“特事特办”，自打自脸。

郗校长既是干部，也是父亲，更是有血有肉的凡夫俗子，我们或许能从道义上要求他，却不能以此为借口来“道德绑架”他。

扪心自问，如果换了是你，合理利用政策红利的机会就摆在面前，为了孩子着想，你会不要吗？